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英语教研组工作计划(2008--2009达到)

时间:2009-2-2 13:58:07 点击:

同、指思想:

因为学校总体工作为根据,因为增强教研质量和教学质量为对象,增强教师的学习意识、劳动意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分表达业务职能的意图,因为新课程改革呢契机,因为更新教育教学观念也先导,因为扶植学生的更新精神和实行能力为重要,不断加剧课堂教学改革,全面加强我校英语教研组教研工作水平。

第二、工作主要:

依照学期英语学科教研工作,如果为课程改革呢中心,围绕课改完善和加深学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培养,组织课改研究课和专题研究等系列活动,因为推动教师转变教学观念,推动教师整体素质和学科教学质量的增强。把教师的从评与相互评相结合,争取让每次的教研组活动还能够达到研究的目的。如果各个一个教研组成员都有取得。

其三、实际办法:

(同)增强教育理论学习,增强教师理论素养

1、英语组的移动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。领悟《新课标》中的教学理念,建立新的教学观念,巧的学科体系,多头、开放的学科评价标准,重视基础,适应个性需求,关怀学生情感,增强学生自主学习能力,啊学生构建发展的阳台。努力用新观念、新思路渗透到英语课堂教学中,实在得理论和执行相结合。明显英语课程在基础教育阶段的中心要求,所以这些理念来指平时的课堂教学,因为增强课堂教学效率。实在开展好活动,被教研组的移动发表其实际的意图。

2、积极进行教研组的听课和评课活动,严密围绕教研组的移动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,如果为学生的核心作用也重要,因为合作学习的实效性为重要。

(第二)做好教学常规落实,强化教育教学改革。

1、尤其做好"教学常规"的学习和实行工作,组织本教研组教师学习常规,如果实施常规成为所有教师的志愿行动。

2、增强国有备课。公共备课是表达群体优势,增强备课质量的重要途径,啊是实现教学常规,增强课堂教学效率的必要措施。所以,教研组要积极组织集体备课,完成有计划、发生目标、发生实效。每次集体备课要肯定中心发言人,自然活动主题,不走形式,不敷衍了事,实际解决教学中的一些问题,努力增强课堂教学质量,全面教学。

3、做好教研组建设。教研组要在实现常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;为期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研究、亲眼目睹、评议等形式,如果本教研组教师共同提高,人人受益。

月份活动安排:

暮秋卖:

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、学习《新课程标准》

3、制订教学进度计划

十月卖:

1、组织中青年教师进行校内观摩课、公开课、研究、评议活动

十一月卖:

1、组织学生进行九年级英语背诵比赛

2、进行学生学习习惯培养的研究活动

十二月卖:

1、进行复习课交流研讨

2、制订期末复习计划

作者:英语组 审查:这里
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